Korrekt stavning E-bog

Denne bog er en e-bog
Når du køber e-bogen, bliver bogen leveret til din mailadresse inden for 15 minutter. E-bogen er i epub-format, og bogen er DRM-beskyttet. Bogen bliver låst til én bruger og kan derfor ikke videresendes til andre.

Korrekt stavning – underviserens håndbog i dansk retskrivning er en hjælp til lærere der underviser i danskfaget. Bogen falder i to dele. Den første del beskriver forudsætningerne for at kunne give sig i kast med det at lære den danske retskrivning. Den anden del beskriver mere specifikke retskrivningsregler, fx de vigtigste kommaregler, drilske ordpar og hyppige bøjningsproblemer. Gennem hele bogen vil de hyppige fejltyper blive vist og gennemgået, og hvor det er relevant, vil der være undervisningsperspektiver, tips og huskeregler der kan bruges som inspiration i undervisningen.

Med Korrekt stavning – underviserens håndbog i dansk retskrivning har læreren hjælpen ved hånden når eleverne stiller spørgsmål som hvorfor vokalen i ”is” og ”frisk” i begge ord skrives med i selvom den udtales forskelligt, hvorfor man ikke må skrive ”forbryderne var anholdte” eller ”tre håndlavet chokoladestænger” eller hvornår det hedder henholdsvis ”hans” eller ”sin”. Bogen kan desuden bruges som opslagsbog af alle der har interesse i dansk retskrivning og korrekt stavning.

Til bogen hører også en hjemmeside www.dafolo.dk/korrektstavning, hvor man finder inspiration til undervisningen i form af konkrete ideer til øvelser man kan lave med eleverne, fra indskoling til udskoling. Desuden findes et sæt quizzer som knytter sig til bogens afsnit om drilske ordpar og bøjning og retskrivning. Quizzerne er interaktive og kan bruges af såvel lærere som elever.

Ida Elisabeth Mørch, videnskoordinator og cand.mag., er ansat ved Dansk Sprognævn. I det daglige arbejde er Ida redaktør på sproget.dk og sidder desuden i Sprognævnets spørgetelefon og besvarer sproglige spørgsmål af alle slags. Ida har skrevet formidlende artikler og svar til tidsskrifter og fagblade. Ida har tidligere været dansk lektor ved universitetet i Gdansk i Polen, og hun har desuden arbejdet på Center for Læseforskning på Københavns Universitet.

"... en spændende og nyttig bog for alle, der interesserer sig for at gå i dybden med det danske sprogs opbygning og funktion (...) Bogen er et eksempel på solid, eksemplarisk faglighed. Jeg kan anbefale bogen som opslagsbog til undervisere i dansk og i det hele taget alle, der er skrivende, og som gerne vil gøre sig umage med ikke kun at skrive sjovt og opmærksomhedsfangende, men også med sproglig bevidsthed, omhyggeligt og korrekt."
Læs hele anmeldelsen fra "Folkeskolen"