Visuel støtte i skolen
Denne bog beskriver, hvordan visuel støtte kan anvendes bredt i grundskolen for at skabe struktur, forudsigelighed og inkluderende læringsmiljøer.
Selvom mange kender visuel støtte fra specialpædagogikken, kan de visuelle redskaber med fordel bruges til alle elever på alle årgange.
Bogen præsenterer en række forskellige visuelle redskaber og giver konkrete eksempler på, hvordan de kan bruges i praksis.
Indholdet er opdelt, så eksemplerne er tilpasset elevernes udviklingsniveau i indskolingen og SFO’en, på mellemtrinnet og i udskolingen.
Værktøjerne inkluderer:
- Dagsskemaer og lektionsplaner
- Stemmeskalaer
- Arbejdsformer
- Visuelle timer-ure (Time Timer)
- SFO-aktiviteter
- Arbejdsskabeloner
- Feedback-værktøjer
- Lektieskemaer
- Projektplaner
- ... og meget mere.
De fleste piktogrammerne anvendt i bogen kan købes på hjemmesiden. Se mere her
"Efterhånden som kompleksiteten stiger for eleverne, bliver der i disse år flere og flere arbejdsformer og udtryksformer, som eleverne skal forholde sig til og navigere i. Dette er gældende både i skolen og uden for skolen, og der er for mange børn og unge et større behov for at bevare overblikket. Her spiller den visuelle struktur for dagen og lektionerne en rolle, hvorved eleverne blandt andet kan hjælpes til at holde snuden i sporet i forhold til at vide, hvad der skal ske, og hvor længe de skal være i den pågældende opgave. “Visuel støtte i skolen – en praktisk guide til indskoling, mellemtrin, udskoling og SFO” giver en kort og præcis indføring i baggrunden for at anvende visuel støtte til de pågældende aldersgrupper."
Læs hele anmeldelsen
"Det er en god og inspirerende bog, som er hurtigt læst og let at overføre til egen undervisningspraksis. Et godt udgangspunkt for at lykkes med visuel støtte i sin undervisning."
Lektørudtalelse, DBC, december 2024
